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愛在無言中

2019年09月21日 09:05:54 | 來源: 新華網

(圖片故事)(1)愛在無言中

????在江西省南昌市啟音學校,張俐給學生們上課(9月18日攝)。今年的教師節,從事特殊教育33載的張俐收到一份特殊的禮物,她被評為2019年度全國教書育人楷模。

????張俐來自江西省南昌市啟音學校,和其他教師不一樣,張俐的學生是一群特殊的聽障孩子。從特教老師到特教學校校長,“愛在心坎上、育在無言中”是張俐從教多年的真實寫照。

????1986年,在師范學校讀書的張俐畢業前夕在電視上看到一場殘疾人文藝晚會。一個失聰少女在舞臺上跳舞,畫面很美;舞臺下,一雙靈巧的手不停給她打拍子。這一幕深深地觸動了張俐。畢業時,她主動申請到當時的南昌市聾啞學校(現南昌市啟音學校)當特教老師。

????為了幫助學生開口說話,20世紀90年代初,學校成立語訓實驗班,幫助學生進行聽力語言康復訓練,張俐主動承擔起語訓班的教學任務。每天下班,張俐都是聲音嘶啞地回到家。但是第二天,張俐又總是精神飽滿地回到講臺上,不厭其煩地給學生帶讀、演示口型、展示發音部位……半年后,尚存一點聽力的孩子借著助聽器,開口說話了。第二年教師節,張俐走進教室,學生齊刷刷地站起來叫著“老師好”,那一刻,張俐的眼淚涌了出來。

????根據聽障學生進階需求,學校逐步開設了美術繪畫、瓷板畫、縫紉職業教育等專業,逐漸形成“小學興趣培養、初中技能學習、高中專業訓練”的職業教育模式。2019年,學校有6名聽障學生通過特殊教育高考考上了大學。

????如今,對聽障孩子進行語訓教學依舊是一件“事倍功半”的事情。“并不是因為有希望才去做,是因為做了才有了希望”,張俐說,“這里的孩子和普通的孩子一樣,值得擁有燦爛的人生。” 新華社記者彭昭之攝

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